El concepto de neurodiversidad fue acuñado en 1998 por la socióloga y activista Judy Singer para describir la variabilidad natural del funcionamiento cerebral en la especie humana. La neurodiversidad reconoce que no existen dos cerebros exactamente iguales.

Dentro de esta diversidad neurológica, la mayoría de las personas sigue un desarrollo considerado típico, es decir, comparten patrones neurológicos comunes. A estos individuos se les denomina neurotípicos.

Sin embargo, entre un 15% y un 20% de la población presenta un desarrollo neurológico diferente en ciertos aspectos. A estas personas se las denomina neurodivergentes o neuroatípicas. Dentro de este grupo se encuentran personas con TEA,TDAH, dislexia, discalculia, alta capacidad, entre otros.